Среда, 27.11.2024, 15:16
Приветствую Вас, Гость

03.10.2018г. 

   Организация эффективного коррекционного обучения невозможна без проведения тщательной всесторонней диагностики, задача которой выявить характер патологии, ее структуру, индивидуальные особенности проявления. Планирование индивидуальных и групповых занятий с детьми напрямую определяется теми показателями отклонения речевого развития, которые выявлены в процессе обследования.

   Материал для обследования отбирается индивидуально, но в рамках некоторых нормативов, ха ... Читать дальше »

Просмотров: 420 | Добавил: klavyla | Дата: 03.10.2018

03.10.2018г. 

 

 

... Читать дальше »

Просмотров: 1038 | Добавил: klavyla | Дата: 03.10.2018